ITK 2013 – Tulevaisuus pelissä

20130412-112717.jpgJos tänä vuonna ei ilmassa vielä ollutkaan kevään merkkejä, niin varma kevään merkki on kuitenkin ITK-konferenssi Hämeenlinnan Aulangolla. Viimeisten 14-15 vuoden aikana on tainnut jäädä yksi kerta käymättä, joten kai tästä on jo jonkinlainen perinne tullut. Tämän vuoden teema on Tulevaisuus pelissä mielenkiinnolla lähdettiin katsomaan mitä kaikkea se tuo tullessaan.

Varsinainen ITK-konferenssi on kaksipäiväinen, mutta se alkaa jo keskiviikkona workshop-päivällä. Tänä vuonna workshopeja oli kaikkiaan 16, joista osa aamupäivän tai iltapäivän tapahtumia, osa kokopäiväisiä. Itse osallistuin kokopäivän kestävään AMKien järjestämään workshopiin, jossa punaisena lankana oli virtuaalitilat ja teknologian kehittyminen vuoteen 2030 saakka. Päivä koostui alustuksista ja keskusteluista. Todettiin, että tulevaisuuden teknologiset näkymät on hyvin vaikuttavat, mutta toisaalta asioiden koulutuspuolella arveltiin etenevän aika lailla saman suuntaisella tahdilla, kuin tähänkin saakka: pienin askelin. Yhteinen mielipide oli, että toimivat systeemit jäävät elämään, jos ne aidosti tuovat opetukseen lisäarvoa. Workshopin kotisivulta löytyy alustusten materiaalit ja muuta lisätietoa.http://www.itk.fi/2013/ohjelma/workshop/85

Torstain avajaisissa Opetushallituksen pääjohtaja Aulis Pitkälä oli avauspuheessaan huolissaan suomalaisen koulun tilanteesta tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämisessä opetuksessa. Numeraalisten vertailujen näkökulmasta Suomi on aika paljon jäljessä Euroopan kärkeä tietokoneiden määrässä. Vielä huonompi on tilanne opettajien pedagogisten taitojen suhteen myöskin konemäärään suhteutettuna. Pääjohtaja pohtikin, että ellei tilanteeseen saada muulla tavalla korjausta, se on hoidettava normilla. Toisaalta hän oli iloinen ja huojentunut siitä, että tässäkin tapahtumassa oli 1600 opetusalan ammattilaista ratkomassa näitä haasteita. Tässä Tarmo Toikkasen mainio kolumni asiaan liittyen: http://tarmo.fi/blog/2013/04/suomessakin-keskusjohtoiseen-opetukseen/

Esityksiä löytyi joka lähtöön valtavasti, ja monta mielenkiintoista joutui taas kerran ohittamaan päällekkäisyyksien vuoksi. Erno Lehtinen avasi aritmeettisten pelien lähtökohtia mielenkiintoisesti ”aritmeettisten taulujen” näkökulmasta, ja jatkuen siitä matemaattisten strategioiden hyödyntämiseen. Tältä pohjalta hän on työryhmineen lähtenyt kehittämään NumberNavigation-peliä. Tästäkin tullaan saamaan jatkossa lisää tutkimustietoa, joten jäämme kiinnostuneina odottamaan.

Mikko Laakso kertoi ViLLE-järjestelmästä, joka on oppimisympäristö, joka on suunniteltu opettajalle. Järjestelmässä voi luoda tehtäviä, jotka tarkistaa itse itsensä. Tuollaisen välittömän palautteen voi kytkeä myös pois päältä kokeita varten. Tehtäviin upotetut pelilliset ominaisuudet tuovat kokonaisuuteen lisää mielenkiintoa.
http://www.itk.fi/2013/ohjelma/teemaseminaari/209

Millaiset asiat sitten tuntuivat tänä vuonna nousevan pinnalle? Omasta näkökulmastani esiin nousivat sähköiset oppimateriaalit ja pelillisten ominaisuuksien liittyminen niihin. Ne nousivat esiin heti aloituspuheenvuorossa, mutta olivat paljon esillä myös foorumiesityksissä ja messustandeillä. Ne hakee muotojaan nyt erittäin aktiivisesti ja html5 on syrjäyttämässä flash-teknologian.

Summa summarum: kehitys kehittyy ja asioilla on tapana järjestyä, tavalla tai toisella.

Kun 1600 opetusalan ammttilaista kokoontuu Aulangolle, niin sanan "pedagogia" kuulee aika monta kertaa. Eräs luokanopettaja sanoi, että hän ei ole viimeisen vuoden aikana keskustellut opettamiseennliittyvistä asioista niin paljon, kuin nyt. Koulussa ei ole ehtinyt.
Kun 1600 opetusalan ammttilaista kokoontuu Aulangolle, niin sanan ”pedagogia” kuulee aika monta kertaa. Eräs luokanopettaja sanoi, että hän ei ole viimeisen vuoden aikana keskustellut opettamiseennliittyvistä asioista niin paljon, kuin nyt. Koulussa ei ole ehtinyt.

Bett 2013

Tänä vuonna Bett-messut siirtyivät Olympia-hallista ExCel-messukeskukseen. ExCelin sisääntulo oli varsin selkeä.
Tänä vuonna Bett-messut siirtyivät Olympia-hallista ExCel-messukeskukseen. ExCelin sisääntulo oli varsin selkeä.

Tämä oli kolmas käyntini Lontoon Bett-messuilla. Bett on Euroopan suurin koulutusteknologian tapahtuma, joten työni kannalta sen sisältö on varsin keskeistä. Olin työkaverini kanssa messuilla OAMK:n lähettämänä, mutta myöskin Oulun sivistys- ja kulttuuripalveluista väkeä oli mukana reilut 20 kollegaa, mikä myöskin kertonee jotain aiheen kiinnostavuudesta. Aiemmilla kerroilla tilaisuus järjestettiin Olympia-messukeskuksessa, joka oli sijainniltaan kohtuullisen lähellä Lontoon keskustaa. Tämän vuoden messut pidettiin ExCel-hallissa, joka sijaitsee Victoria-aseman paikkeilta Thames-jokea myötäillen n. 15 km itään päin. Maanalaisella matkaan on varattava käytännössä tunteroinen ja reittivalinnasta riippuen selviää 1-2 vaihdolla. Hotelleja on toki myös heti ExCelin vieressä, mutta ne tulevat varatuiksi melko aikaisin. Valtavassa ExCel-keskuksessa pyöri nytkin Bettin lisäksi pari muutakin messua.

Edellisen vuoden Bett-messuista kirjoittelin artikkelissa https://markusaalto.wordpress.com/2012/01/23/bett-2012/. Tähän koetan hakea välähdyksiä asioista, jotka nousivat jostain syystä itselleni esiin aiempia kertoja enemmän.

Maailmalla kuuma keskustelun aihe on robottiautojen tuleminen, joten silmään sattui täälläkin robottiteknologia. Tanssivassa robotissa ei sinänsä ole mitään uutta, mutta indikoiko tämäkin silti olemassa olevaa murrosta?
Maailmalla kuuma keskustelun aihe on robottiautojen tuleminen, joten silmään sattui täälläkin robottiteknologia. Tanssivassa robotissa ei sinänsä ole mitään uutta, mutta indikoiko tämäkin silti olemassa olevaa murrosta?
Robotiikkaa oli havaittavissa myöskin vauvanhoitoon liittyvässä opastamisessa. Robottivauvan käsittely on paljon turvallisempaa, kuin oikean. Ehkä tätä kautta ainakin ensisynnyttäjän itsetuntoa saadaan hiukan rohkaistua.
Robotiikkaa oli havaittavissa myöskin vauvanhoitoon liittyvässä opastamisessa. Robottivauvan käsittely on paljon turvallisempaa, kuin oikean. Ehkä tätä kautta ainakin ensisynnyttäjän itsetuntoa saadaan hiukan rohkaistua.

Toinen huomiota kiinnittänyt asia oli 3D-grafiikka. Aika vaikuttava kokemus esim. tutkia sydämen toimintaa niin, että sydän leijuu silmien edessä ja sitä voi pyöritellä (tietsikan hiirellä) ja ottaa siitä vaikkapa halkileikkausnäkymän. Siinä tarvittiin vielä 3D-lasit, mutta nähtiinpä nyt sitten myöskin ilman laseja toimiva 3D-näyttö.

Kuvassa olevat lentokoneet olivat siinä näytöllä, paitsi se lähimpänä oleva, joka leijui näytön ulkopuoella. Jukka yritti ottaa sen siiven kärjestä kiinni, mutta ilmaahan se vain haroi.
Kuvassa olevat lentokoneet olivat normaalisti näytöllä, paitsi tuo lähimpänä oleva, joka leijui näytön ulkopuoella. Jukka yritti ottaa sen siiven kärjestä kiinni, mutta ilmaahan se vain haroi. Tähän ollaan siis menossa:  3D-grafiikka ilman 3D-laseja.

Valokuvasta kolmiulotteisuus ei käy kovinkaan selvästi ilmi, mutta ehkä sen voi hiukan aistia. 3D-grafiikan ohella silmiin pistävä seikka oli myös 3D-tulostus – se on tosiaankin todellisuutta ja hintansa puolesta vaikka kotiin hankittavissa oleva laite. Periaatteenahan siinä on se, että piirretään 3D-suunnitteluohjelmalla kuva jostakin esineestä (esim kännykän kuoret) ja tulostetaan se. Tulosteena tulee siis oikeat kännykän kuoret, jotka voi oikeasti ottaa käyttöön.

Tai jos arkkitehti piirtää talon, hän voi tulostaa siitä pienoismallin pöydälle.
Tässä arkkitehti on tulostanut piirtämästään rakennuksesta 3D-pienoismallin (katso lähikuva klikkaamalla kuvaa).

Esityksiäkin kuunneltiin, ja tietysti meitä kiinnosti erityisesti Microsoftin Office 365, koska sitä ollaan Oulun opetustoimessa ottamassa käyttöön kuluvan vuoden kuluessa. Esityksessä ei sinänsä tullut esiin kovin dramaattista uutta, mutta mukavia havainnollistava demoja kyllä.

Microsoftin esitys Office 365 -järjestelmästä kiinnosti kävijöitä. Varsin toimivan tuntuisesta työkalusta tuntuisi olevan kyse!
Microsoftin esitys Office 365 -järjestelmästä kiinnosti kävijöitä. Varsin toimivan tuntuisesta työkalusta tuntuisi olevan kyse!

Linkkejä:

ITK’12, workshop-päivä

iPad-workshop by Ilona IT

20120418-141011.jpg

Tämän vuoden ITK käynnistyi omalta osaltani keskiviikkona Ilona IT:n iPad-workshopilla Risto Korhosen johdolla. Risto kertoili alkuun hiukan tablet-laitteiden maihinnoususta Suomen kouluihin, ja aikamoisella harppauksella niitä on tullutkin. Ilona IT on perustanut sivuston http://eduforum.fi/ jossa esitellään vinkkejä tablet-koneiden opetuskäyttöön.

Yksi keskeinen ajatus oli ”one-to-one”, eli yksi laite oppilasta kohti. Samalla puhuttiin myös periaatteesta ”bring your own device”, eli että koska oppilailla alkaa olla paljon älypuhelimia, padejä ja kannettavia tietokoneita, niin miksi niitä ei hyödynnettäisi koulussa!

Sitten alettiinkin perehtyä iPadin käyttöön. Tutustuttiin esim. kuvien ja videon ottamiseen ja käyttämiseen Explain Everything -ohjelmalla. Sillä voi tehdä esityksiä, joihin voi tuoda kuvia, tekstiä, kuvioita ja vaikkapa videota näyttävän nettisivun. Miellekarttojen tekoon sopii hyvin Mindjet tai Popplet. Viimeksi mainitussa voi viisi henkilöä muokata samaa miellekarttaa. Socrative-ohjelmalla (www.socrative.com) voi tehdä kokeita verkkoon. Ohjelmaa voi käyttää ihan selainpohjaisesti, tai sitten appseilla. Lisäksi tutustuttiin myös näihin: iMovie, Teacherpal.

iBooks Author -ohjelmaa käytetään Mac-tietokoneella, ja tuotoksia voi sitten käyttää iPadeillä. Kirjoja voi myös laittaa jakeluun iTunesiin joko maksullisena tai ilmaisena. Tommi Wallenius esitteli ohjelman käyttöä. iBooks Author on saman tyyppinen kuin Pages (Applen tekstinkäsittelyohjelma), ja siihen voi tuoda videota, ääntä, valokuvia ja myöskin muilla ohjelmilla luotuja sisältöjä (esim. Word). Lisäksi kirjaan voidaan tuoda widgettejä, kuten kuvagalleria, joka näyttää sivulla yhden ”kuvapaketin”, jonka kuvia voi selata pyyhkäisemällä. Esimerkkinä tutustuttiin Vuokko Kankaan 3-luokkalaistensa kanssa tekemään Eläinten talvi -nimiseen kirjaan, joka on saatavissa iBooks Storessa (ilmainen).

Hyväksi havaittuja appseja opetuskäyttöön

  • Photon (flashia näyttävä selain)
  • Puffin (flashia näyttävä selain)
  • Virtual History – Roma (maantieto/historia)
  • Star Walk (avaruuden tutkimiseen)
  • wolfram Alpha (matikka)
  • Minds of Modern Mathematics (matikan historiaa)
  • MathStudio (laaja ohjelma matikkaan)
  • Merck PSE HD (kemia)
  • Chemist (esim kemian kokeiden tekemiseen)
  • Data Collection
  • My Tracks
  • Pocket Body (biologia)
  • Pocket Heart (biologia)
  • Lisää ohjelmavinkkejä Ilona IT:n eduforum.fi-sivuston kautta rekisteröitymällä.